INSIGNIA CONVIVENCIA ESCOLAR

Acabo de recibir la insignia que me acredita haber superado satisfactoriamente el plan de actividades del curso tutorizado 'Convivencia Escolar: prevención e intervención', y supone también haber adquirido una serie de competencias digitales.

Es el momento de celebrarlo, de ser consciente del trabajo realizado y de agradecer a INTEF la posibilidad de haberlo realizado, y de agradecer a mi tutor, el coordinador del curso y a mis compañeros y compañeras por el tiempo compartido. Gracias.

COMPARTIMOS Y NOS DESPEDIMOS

Como cierre de este magnifico curso #EduConVive, nos proponen realizar una pequeña presentación en la que expliquemos nuestro recorrido a lo largo del mismo, qué queríamos aprender y qué hemos aprendido realmente. Y en el que realicemos también un balance del mismo.

Para ello he realizado un pequeño vídeo con genially en el que incluyo el balance 3x1 y que podéis ver más abajo.

Antes quiero agradecer a INTEF la posibilidad de realizar cursos a distancia con esta enorme calidad e innovación, a José Antonio Salgueiro por su atención y acompañamiento, y en especial a mi tutor Joaquín Llamas Luque por sus palabras, sus ánimos, su atención y su buen hacer.

Muchísimas gracias!!

https://view.genial.ly/5be4b402a6750b5309c8c581/compartimos-y-nos-despedimos

ARTEFACTO TIC

Para terminar con el curso #EduConVive, nos proponen realizar un 'Artefacto TIC' que recoja cohesionadamente las diferentes tareas realizadas a lo largo del curso.

Para realizarla he utilizado una presentacíón interactiva con genially que recoge los aspectos que me piden y escondidos algunos otros que he añadido.

Espero que os guste.


GENIALLY: https://view.genial.ly/5be07535ffbfe93f0fa554b5/actividad-final-educonvive 

CLAVES PARA EL DIÁLOGO

Dentro del tercer bloque de actividades del curso #EduConVive nos proponen realizar un vídeo entre todos los miembros del grupo en el que expongamos las 'Claves para el diálogo' que creemos son necesarias para llevar a cabo nuestras actuaciones de éxito, independientemente de que hayamos elegido los grupos interactivos, las lecturas dialógicas o la elaboración de las normas.

Con ello, consideramos que nuestras 'Claves para el diálogo' son las siguientes:

PAWTOON: https://www.powtoon.com/c/c8w1yNu2OaY/1/m